DISCIPLINA – CIÊNCIAS
TEMA – CICLO DE VIDA DOS SERES VIVOS (TARTARUGAS)
OBJETIVO
- Compreender que todos os seres vivos têm um ciclo de vida e que a reprodução garante a continuidade desse ciclo;
- Saber que os seres vivos tem um ciclo, isto é, nascer, se desenvolver e morrer.
ENCAMINHAMENTO
A professora fará uma coleta de impressões na sala para identificar o que o aluno já sabe sobre o tema proposto. Então a professora da sala lhes forneceu um texto informativo sobre o ciclo de vida dos seres vivos, que eles fizeram a rotina textual proposta. Foi feita uma eleição para eleger que animal seria estudado o ciclo de vida, e o animal escolhido foi: a Tartaruga.
Então eles vieram no A.E.I. a fim de assistir a um vídeo do Projeto Tamar, que é reconhecidamente muito importante na preservação das tartarugas:(link do vídeo) http://tv.estadao.com.br/videos,tamar-recupera-ciclo-de-vida-das-tartarugas-marinhas,86423,250,0.htm
Antes disso, como a professora já havia me pedido, eu postei no blog da escola um pequeno relato, com imagens, de como se dá o ciclo de vida da tartaruga. http://aeidonaangelina.blogspot.com/2011/06/ciclo-da-vida-da-tartaruga.html
Os alunos leram em voz alta e fizeram interpretação oral do que compreenderam do assunto.
Depois disso, eles utilizaram o Google para pesquisar imagens que caracterizassem a tartaruga em cada momento do seu ciclo de vida: nascimento, juventude, reprodução, idade adulta e morte. Essas imagens seriam utilizadas numa produção de texto, por isso eles copiaram e colaram as imagens escolhidas no processador de texto, o resultado final foi esse:
Depois de produzido o texto, colocamos no datashow o texto de cada um para que eles fizessem a leitura para os colegas da sala.
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